Главная » Статьи » ШВЕЙНОЕ ДЕЛО » Уроки швейного дела

Обработка нижнего среза блузки притачным поясом. План конспект урока швейного дела

Тема: Обработка нижнего среза блузки притачным поясом. Цели: 1. повторить теоретические знания и практические умения п по пошиву блузки, закрепить навыки по выполнению обработки нижнего среза блузки притачным поясом; 2.развивать логическое мышление на основе упражнений в классификации; 3. воспитывать трудовые качества личности, самостоятельность в работе, чувство ответственности за выполненную работу. Тип урока: урок - закрепление. Наглядные пособия: образец изделия, карточки-задания, технологическая карта, план работы, Методы: словесные, наглядные, практические. Материалы, инструменты и приспособления: швейные машины, ножницы, иглы, изделие блузки, технологическая карта, образец блузки. I. Организационный момент. Ученица -1 1.Могут руки людей сделать чудо любое, И по белому полю могут выткать цветы, И по синему небу вышить солнце златое, Чтобы стало побольше на земле красоты. Ученица-2 Я возьму в руки нить и простую тряпицу, И немножко фантазии и волшебства - И сошью я такое, что вам и не снится. Только чтобы жила на земле красота! Кто создает красоту на земле? 2.Упражнение на развитие логического мышления. Не зря гласит русская пословица, сложите пословицу из слов, разбросанных на доске. «В каждом деле, если сердце не приложишь, то дело не получится».Как вы понимаете эту пословицу? Вывод. Чтобы изделия у нас получились красивыми, аккуратными, вы должны приложить свои умения и навыки, которые получаете на уроках швейного дела. Учитель: вы нам сегодня девочки докажите на деле, какие вы все замечательные, умелые, трудолюбивые. II. Повторение пройденного. • Какой заказ школы выполняете?(пошив блузки) • К каким изделиям по способу носки относят блузки? Почему? 1. Карточки-задания. Обведи те изделия, которые относятся к плечевым изделиям. • Какие ткани используют для пошива блузок? • Назовите основные детали блузки? 2.Задание: подпишите контурные срезы деталей переда и спинки (карточки). • Давайте вспомним план пошива блузки(составить с уч-ся). • Какие пункты плана выполнили? • Какие швы применяли при пошиве блузки? • Какой пункт плана будем сегодня выполнять? III. Сообщение по теме: -Прочитайте тему нашего урока «Обработка нижнего среза блузки притачным поясом» Вопрос: От чего зависит обработка низа блузки? Вывод: Обработка низа прямой блузки зависит от фасона и толщины тканей. Существует несколько способов обработки нижнего среза блузки. 1. Назовите виды обработки нижнего среза блузки. • Швом вподгибку с закрытым срезом; • Окантовочным швом; • Притачным поясом. 2.Обработка нижнего среза притачным поясом,стачанным в замкнутое кольцо.  Собрать нижний срез блузки на сборку по меткам.  Раскроить деталь пояса: длина равна длине нижнего среза блузки плюс 20мм на обработку среза.  Стачать деталь пояса в замкнутое кольцо. Ширина шва-10мм, разутюжить шов.  Перегнуть деталь пояса по середине лицевой стороной вверх. Приутюжить.  Наложить пояс на лицевую сторону блузки, уравнять срезы, приметать,притачать. Обработать срез шва на краеобметочной швейной машине.Удалить нитки строчек временного назначения.Приутюжить. Проверка качества работы: 1) ширина притачного пояса одинаковая по всей длине; 2) машинная строчка ровная; 3) зигзагообразная строчка выполнена качественно; 4) влажно-тепловая обработка выполнена качественно. Инструктаж по т\б при работе на швейной машине, при помощи игры «Доскажи словечко». Физминутка.(упражнение для глаз) IV. Практическая работа. Обработка нижнего среза блузки притачным поясом, стачанным в замкнутое кольцо.  Раскроить деталь пояса: длина равна длине нижнего среза блузки плюс 20мм на обработку среза.  Стачать деталь пояса в замкнутое кольцо. Ширина шва-10мм, разутюжить шов.  Перегнуть деталь пояса по середине лицевой стороной вверх. Приутюжить.  Собрать нижний срез блузки на сборку по меткам.  Наложить пояс на лицевую сторону блузки, уравнять срезы, приметать,притачать. Обработать срез шва на краеобметочной швейной машине.Удалить нитки строчек временного назначения. Приутюжить. Индивидуальная работа с Серболиной А., Головковой И.. Текущий инструктаж(с целью не допущения ошибок.) V. Итог урока: 1)-анализ выполненной работы. План анализа: • Какую работу выполняли? • Какие швы применяли? • Допустили ли ошибки при выполнении работы? • Если да, то как их исправить? • Довольны ли своей работой? • Можно ли сделать лучше? • Какую бы оценку вы себе поставили? 2)-какую операцию по пошиву блузки мы сегодня выполняли? Оценить. Скачать приложение
1 2 3 4 5 Категория: Уроки швейного дела \| Добавил: swrt (22.09.2014)
Просмотров: 3693 \| Теги: блузка, урок швейного дела, нижний срез \| Рейтинг: 5.0/5

Всего комментариев: 0